? Modificación de conducta y retraso mental
La modificación del comportamiento es ampliamente utilizado hoy en día para muchos problemas de comportamiento derivados de trastornos como el TDAH, TDA, trastornos de ansiedad, retraso mental, depresión y muchas otras cuestiones. Cuando se utiliza la modificación del comportamiento, retraso mental es, probablemente, la condición de que requiere la mayoría de pensamiento, la atención y la consistencia.
Aunque mucha gente no puede creer en la modificación del comportamiento para el retraso mental, que ha demostrado ser eficaz cuando se usa correcta y sistemáticamente. Los niños o adultos que sufren de retraso mental tiene un problema con la estructura y los horarios. Esto es por qué es tan importante para su ser la coherencia en la modificación de la conducta. El retraso mental puede ser una condición que no va a cambiar, pero el paciente puede aprender pequeñas tareas para hacer que pueden ayudar en su vida cotidiana.
La manera más efectiva para tener éxito con la modificación del comportamiento es a los objetivos de comportamiento del Estado. Los objetivos deben consistir en lista de tres cosas sobre el comportamiento de la persona con retraso mental de. El siguiente paso es determinar los factores específicos sobre el comportamiento, así como la frecuencia con que se está exhibiendo. Por último, usted tiene que determinar si la conducta se lleva a cabo. Cuando se trabaja con la modificación del comportamiento, retraso mental no puede ser cambiado, pero las características de su comportamiento puede cambiar.
Otra cosa importante a recordar con la modificación de conducta y retraso mental es el uso de los verbos simples cuando se habla con el individuo. Estado muy simple lo que es lo que quieres a la persona a hacer o lo que él ya lo está haciendo y sea consistente. Por ejemplo, el uso de verbos como "come la cena", "camina más lento" que sea simple y fácil de entender. También es importante señalar cuando se desea que el comportamiento que tenga lugar y con qué frecuencia. Al igual que con todas las modificaciones de conducta, el comportamiento debe ser monitoreado y evaluado cada vez que se trabaja con el individuo.
Un ejemplo de un problema puede ser el individuo tratando de correr por los pasillos en lugar de caminar lentamente. Cada vez que camina con el individuo, utilizando el verbo "andar" se le demuestre que el acto que quiere que él para llevar a cabo. Cuando entra en lugar de correr, recibirá elogios y aliento. Aunque el cambio no se llevará a cabo el primer día o dos, con el tiempo va a pasar con la coherencia. Muchas personas que trabajan con la modificación del comportamiento tienen una tendencia tan deslizamiento de vez en cuando, que se traducirá en el progreso más lento. Si la persona se le permite correr ni una sola vez, no puede entender que él siempre tiene que caminar. En este caso, no es la modificación del comportamiento para el retraso mental que no funcionó, sino que no se usa correctamente.
La manera más eficaz para tratar y enseñar a la persona con retraso mental es el uso de simples peticiones que puedan comprender y ser coherentes. Las reglas no pueden cambiar en medio de la sesión.




























